“Dijital Teknolojileri Kullanarak Nefret Söylemi ve Ayrımcılıkla Mücadele” başlıklı proje kapsamında düzenlenen atölye serisinin dördüncüsü “Temel Dijital Doğrulama Becerileri” atölyesi Hrant Dink Vakfı’nda, 4 Mayıs Perşembe günü yapıldı. News Literacy Project başkan yardımcısı Dan Evon yürütücülüğündeki atölyeye 14-21 yaş aralığındaki 13 katılımcı katıldı.

Atölye çalışması, katılımcıların doğruluk kontrolüyle neden ilgilendiklerinin konuşulmasıyla başladı. Dan, bireylerin karşılaştıkları bilgiler hakkında düşünmek için acele etmemelerini ve dışarıda ne kadar çok bilgi olduğunu düşünmelerini sağlayan eleştirel gözlem kavramını tanıttı. Ardından, yanlış iddialardan korunmak için beş faktörden bahsetti; doğruluk, kaynak, kanıt, içerik ve gerekçe. Daha sonra, farklı örnekler paylaşarak katılımcıları ipucu bulmaya, detaylara dikkat etmeye ve hangi örneğin sahte olduğunu ayırt etmeye yönlendirdi.

Bu etkinlikten sonra, Dan, eleştirel gözlemlerin yeterli olmadığını, delilin yerine geçemeyeceğini belirtti. İnsanların mezenformasyon aracılığıyla para kazanabileceğini ve mezenformasyonun doğru bilgilere göre daha hızlı yayıldığını açıkladı. Hiciv, yanlış içerik, taklit içerik, uydurma içerik ve manipüle edilmiş içerik gibi mezenformasyon türlerine karşı kaynakların güvenilirliğini değerlendirmek için farklı tekniklerin yararlı olabileceğini paylaştı. Son olarak, neden mezenformasyona kandığımız sorusunu sordu ve katılımcılar çeşitli gönderilerin şüpheli kısımlarından bahsederek farklı doğruluk kontrol teknikleri uyguladı.

Bu proje Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir.